Un juge fédéral a bloqué une partie d’un plan de l’administration Trump qui aurait limité l’accès au financement pour les étudiants poursuivant des diplômes d’études supérieures en sciences infirmières, en médecine physique, en santé publique et dans d’autres domaines.
L’American Association of Nurse Practitioners, l’un des groupes qui ont intenté une action en justice, a qualifié la décision dans un message publié jeudi sur Facebook de “étape importante pour les étudiants en IP, les travailleurs de la santé et les patients qui en dépendent”.
Le problème concerne les réductions fédérales des prêts étudiants adoptées dans le cadre du One Big Beautiful Bill Act, qui sera promulgué en juillet.
Bien que les étudiants diplômés puissent contracter des emprunts pour payer leurs diplômes, les nouvelles règles imposent des restrictions. Les programmes désignés comme programmes « d’études supérieures » sont soumis à une limite de crédit de 100 000 $, tandis que les diplômes professionnels sont soumis à 200 000 $.
Le ministère de l’Éducation a identifié les disciplines suivantes comme domaines professionnels : médecine, dentisterie, médecine vétérinaire, chiropratique, droit, médecine, optométrie, médecine ostéopathique, podiatrie et éducation.
Huit groupes ont intenté une action en justice, représentant des infirmières, des thérapeutes, des agents de santé publique, des orthophonistes, des assistants médicaux et autres. Tous ont été exclus de la nouvelle définition.
Les groupes ont affirmé que les étudiants seraient contraints d’abandonner leurs études ou d’accepter des prêts privés.
Mercredi soir, en élargissant la définition de « qualification professionnelle » du ministère de l’Éducation, la juge de district américaine Beryl Howell a trouvé une raison pour que l’agence apporte des révisions qui ajoutent « des exigences plus strictes » à la définition. Ces nouvelles exigences exigent que les titulaires d’une certification professionnelle « doivent travailler sans la supervision d’un autre professionnel ».
Howell a déclaré que la législature n’a pas accordé ce pouvoir au ministère de l’Éducation et a exprimé ses inquiétudes quant au fait que la perte d’opportunités pour les étudiants serait « préjudiciable au grand public, en particulier dans les petites communautés qui peuvent souffrir d’un manque de services de santé et d’autres services professionnels essentiels ».
La décision n’arrête pas les prêts, mais la nouvelle définition de l’identité d’entreprise.
Le ministère de l’Éducation a déclaré dans une déclaration écrite qu’il « réexaminait l’ordonnance et prenait les mesures appropriées ». Il avait auparavant défendu le financement des prêts étudiants, affirmant que cela obligeait les collèges et les universités à réduire leurs coûts.
Un procès intenté par une coalition d’États démocrates opposés aux plafonds est toujours en cours.
Hollingsworth écrit pour Associated Press.
