O alerta emocional de uma professora aposentada sobre o futuro das escolas dos EUA está ganhando atenção online depois que ela disse que saiu da aula porque o trabalho “não era sustentável”
O alerta reflete preocupações mais amplas sobre o esgotamento e a escassez de professores em todo o país.
em vídeos do TikTok postados pela conta myteacherface Um ex-educador coletou clipes de professores esgotados. Eles relatam as dificuldades que enfrentam no dia a dia de sua carreira.
Dizem que muitos estudantes se recusam a fazer trabalhos escolares básicos. Às vezes admitem que nem leram o material exigido para a prova.
“Hoje liguei para um pai e disse apenas para avisar que seu filho tirou nota F na minha aula porque entrou e não fez nada”, disse um professor no vídeo. “Então eles começaram a gritar… ela desligou.”
A frustração reflecte resultados de pesquisas e inquéritos que mostram que os professores enfrentam um stress sem precedentes nos anos que se seguiram à pandemia da COVID-19.
A pesquisa covidA 2025 realizada pela Universidade de Missouri descobriu que 78% dos professores consideraram deixar a profissão desde o início da pandemia. Citaram factores como a elevada carga de trabalho e a falta de apoio administrativo. e comportamento desafiador dos alunos
“Quando os professores têm dificuldades, o ensino piora. E os alunos não aprendem tanto quanto deveriam”, disse Wendy Reinke, professora de psicologia escolar na Universidade do Missouri e coautora do estudo. disse em um comunicado sobre as descobertas.
Deterioração pós-pandemia
Os educadores também descrevem o aumento da sensação de esgotamento na profissão, diz Joe Holloway, professor de estudos sociais em Connecticut. disse à Associação Nacional de Educação que os professores foram brevemente elogiados. Durante a pandemia Mas esta situação piorou posteriormente.
“Durante a COVID, educamos nossos alunos em circunstâncias muito estressantes”, disse Holloway.
“Somos trabalhadores da linha de frente… mas cada vez mais pessoas são questionadas sobre nós. Parece que isso não vai parar.”
Muitos dizem que o esgotamento está levando os professores a pedir demissão mais rápido do que as escolas conseguem substituí-los.
“Ensinar tornou-se mental, emocional e fisicamente exaustivo”, disse Elsa Batista, professora de línguas globais em Connecticut, durante uma conferência de imprensa sobre o esgotamento dos educadores.
“Somos fortes, resilientes e inovadores. Mas precisamos de ajuda. Precisamos de ajuda na sala de aula.”
‘Eu simplesmente não consigo mais fazer isso.’
O vídeo do TikTok é apenas um exemplo que gerou centenas de respostas de educadores e espectadores que afirmam que as experiências dos professores refletem as suas próprias. Muitos críticos descreveram frustrações semelhantes sobre o comportamento em sala de aula e a falta de apoio.
“Isso pode ser feito. Mas está ficando cada vez mais difícil. Quanto mais sabotadores em sala de aula você tiver”, escreveu um colaborador do Reddit.
“Algumas crianças pretendem atrapalhar o processo de aprendizagem.”
Outro educador disse que a pressão era esmagadora: “Não é a minha única razão. Mas é muito grande. Parecia que tudo estava contra nós. Não consigo mais fazer isso”.
Pessoa que se identifica como professor do ensino médio. observou que “os alunos do ensino médio desprezam os alunos do ensino médio com a energia dos alunos do ensino fundamental. Basta correr.”
Escassez de pessoal
O esgotamento dos professores já resultou em escassez de pessoal em todo o país.
De uma pesquisa da Associação Nacional de Educação citada por Semana de notícias55 por cento dos educadores afirmam que estão a considerar abandonar a profissão mais cedo do que o planeado. Isso levantou preocupações sobre como as escolas preencherão as salas de aula nos próximos anos.
À medida que esta tendência continua, os riscos podem aumentar à medida que mais educadores abandonam a profissão. Ao sair da escola para lidar com o que pode acontecer quando todos os professores saírem.
Semana de notícias Contatei myteacherface para comentar por e-mail. Não foi possível verificar os detalhes do caso.
