Quarta-feira, 21 de janeiro de 2026 – 04h30 WIB
Jacarta – Na segunda-feira, 12 de janeiro de 2026, o Presidente Prabowo Subianto inaugurou 166 escolas públicas (SR) em 34 províncias. A inauguração desta RS faz parte de um programa educacional gratuito para crianças de famílias pobres e extremamente pobres.
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Este programa é concebido como um internato, onde todos os custos de educação, moradia e necessidades básicas dos alunos são integralmente arcados pelo Estado.
A RS, que representa um avanço estratégico, proporciona oportunidades educativas iguais para crianças dos grupos económicos mais baixos. Com o plano alimentar, os alunos podem estudar com mais foco sem se sobrecarregar com as despesas diárias.
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A presença da República Eslovaca aponta para o papel activo do Estado na redução da desigualdade educativa.
“A educação é a ferramenta mais racional para acabar com a pobreza intergeracional. As escolas populares são construídas como um avanço para garantir que as crianças de famílias pobres tenham acesso a uma educação de qualidade”, disse o professor Achmad Tjachja Nugraha da UIN Syarif Hidayatullah Jacarta, Achmad Tjachja Nugraha, num comunicado.
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Acrescentou que o modelo de internato também ajuda a desenvolver o carácter, a disciplina e a resiliência mental dos alunos, especialmente para crianças de famílias em risco que tiveram dificuldade em obter uma educação de qualidade. Até Janeiro de 2026, cerca de 15.954 alunos do ensino primário ao secundário foram acomodados no programa Escola Popular.
Achmad enfatizou que o sucesso do programa depende realmente da qualidade da implementação, incluindo a qualidade do corpo docente, a relevância do currículo, a gestão transparente e a coordenação intersetorial.
“A educação das crianças de famílias extremamente pobres não pode ser separada das questões de saúde, nutrição e ambiente social. Uma abordagem integrada entre ministérios, governos regionais e comunidades é a chave para a sustentabilidade do programa”, acrescentou.
O governo pretende construir até 500 escolas vernáculas até 2029, uma medida estratégica que requer consistência política e apoio orçamental sustentável.
Segundo Achmad, se este programa for implementado de forma consistente, não só proporcionará acesso à educação, mas também será um investimento social de longo prazo para criar uma geração resiliente capaz de melhorar a qualidade de vida e reduzir a desigualdade social.
“As escolas populares devem ser vistas como um investimento social inovador e de longo prazo, cujos resultados não podem ser esperados imediatamente”, disse ele.
As escolas populares não são apenas um meio de transmissão de conhecimentos, mas também um espaço para construir o carácter, a mentalidade e a motivação das crianças de famílias pobres. Com total apoio estatal, espera-se que este programa se torne a base para uma geração de topo que seja autoconfiante, criativa e pronta a contribuir para a construção da nação.
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VIVA.co.id
21 de janeiro de 2026
