Comitê da Câmara exige avaliação do PMKVY citando alta taxa de evasão e má utilização de fundos | Notícias da Índia

Uma comissão parlamentar manifestou preocupação pelo facto de os candidatos formados no âmbito da quarta edição do Pradhan Mantri Kaushal Vikas Yojana (PMKVY) não cumprirem os padrões de competência prescritos, questionando a sua empregabilidade e eficácia da formação no âmbito do programa emblemático do Ministério do Desenvolvimento de Competências e Empreendedorismo.

Um relatório sobre os requisitos de subvenção do Ministério do Desenvolvimento de Competências e Empreendedorismo foi apresentado ao Parlamento na terça-feira. (ANI)

No seu relatório sobre os requisitos de subvenção do ministério apresentado no parlamento na terça-feira, a comissão recomendou uma avaliação independente do programa para determinar se as elevadas taxas de abandono e as falhas na avaliação apontam para problemas sistémicos mais profundos, incluindo formação de má qualidade, lacunas de implementação ou falta de foco nos resultados do emprego.

O Ministério lançou a primeira edição do PMKVY em 2015, seguida pelo PMKVY 2.0 em 2016-20, PMKVY 3.0 em 2020-21 e o atual PMKVY 4.0 em 2022-23.

O ministério disse ao legislador do Partido Bharatiya Janata, Basavaraj Bommai, a Comissão Parlamentar Permanente de Trabalho, Têxteis e Desenvolvimento de Competências de 31 membros, que mais de 635.000 candidatos desistiram dos 3,34 milhões de candidatos antes de serem avaliados na quarta edição do PMKVY.

“…a menos que sejam tomadas medidas correctivas, o próprio objectivo do programa será frustrado. Por conseguinte, o Comité recomendou que fosse realizada uma avaliação independente da eficácia da formação ministrada no âmbito do programa. O Comité sublinha que isto deve ser realizado sem demora para descobrir se o abandono do programa de formação e a falha na avaliação indicam uma falha sistémica, má qualidade da formação ou atenção insuficiente aos resultados do emprego”, afirmou o relatório da comissão.

A comissão manifestou preocupação com a subutilização de fundos e observou que a dotação do ministério aumentou para $$6.017 milhões de euros para 2026-27, um aumento de 62% em relação ao ano anterior, mas a absorção real permanece fraca. Em 2025–26 em relação à estimativa revisada $$3.706 crore, quase $$1.700 crore (cerca de 46%) foram gastos até fevereiro de 2026.

O painel citou “atrasos nas aprovações”, “taxas lentas de implementação” e fraca coordenação com os estados e a indústria. Afirmou que a Skill India, uma iniciativa emblemática para expandir a aprendizagem institucional e fortalecer o ecossistema de competências, e a PM-SETU (uma iniciativa da Universidade Pradhan Mantri para Competências, Emprego e Empreendedorismo), que procura criar uma rede de universidades especializadas, foram atingidas por autorizações tardias, resultando em “despesas restritas” e “uma grande quantidade de despesas no último trimestre”.

O comité observou “despesas insignificantes” no âmbito do PM-SETU em 2025-2026, uma vez que os estados não conseguiram finalizar os planos estratégicos de investimento e os parceiros da indústria não foram envolvidos neles a tempo. Cita a “fraca resposta dos estados” ao esquema de Fortalecimento da Infraestrutura de Formação Institucional, que se concentra na criação e modernização de institutos de formação industrial, o que resultou numa menor utilização de fundos.

A comissão disse que os projetos foram cancelados devido à “falta de resposta das instituições implementadoras” no âmbito do Programa Habilidades e Conhecimento para Lucros, apoiado pelo Banco Mundial, para fortalecer a capacidade institucional e a governança de competências.

A comissão afirmou que estas tendências reflectiam “fraquezas no planeamento e implementação” e realçaram a necessidade de acordos institucionais mais fortes para garantir a implementação atempada e a implementação eficaz dos regimes.

A Comissão recomendou a criação de um Conselho Nacional de Competências com a participação dos Estados para a implementação eficaz dos regimes. Acrescentou que o ministério deveria simplesmente concentrar-se em alguns esquemas de desenvolvimento de competências líderes e deixar os estados prosseguirem outros, uma vez que houve apenas “sucesso limitado”.

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