O Conselho Central de Educação Secundária (CBSE) alertou na segunda-feira sobre “ações legais” contra aqueles que publicam “informações enganosas e factualmente incorretas” sobre processos de exame e avaliação nas redes sociais. O conselho alertou ainda os professores participantes no processo de avaliação que poderão ser tomadas “ações disciplinares” caso partilhem comentários, opiniões ou experiências relacionadas com a avaliação nas redes sociais, uma vez que o processo de avaliação é confidencial e regido por protocolos rígidos.
O conselho emitiu duas circulares na segunda-feira – uma para pessoas não diretamente envolvidas no processo de avaliação e outra para professores envolvidos no processo de avaliação, incluindo avaliação digital na tela (OSM) para os exames da Classe 12 2026.
Na primeira circular, o conselho afirmou ter notado que certas pessoas, incluindo aquelas que não estavam diretamente envolvidas no processo de avaliação ou envolvidas na avaliação digital, estavam a publicar informações enganosas e factualmente incorretas em plataformas de redes sociais. “Tais ações criam confusão desnecessária entre as partes interessadas e afetam negativamente a credibilidade do sistema de exames”, disse o Dr. Sanyam Bhardwaj, Controlador de Exames do CBSE, em uma das circulares.
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Ele disse que é estritamente proibida a divulgação de informações falsas ou enganosas sobre os exames ou processos de avaliação do CBSE nas redes sociais. Os indivíduos também estão proibidos de usar o nome, logotipo ou imagem dos edifícios da CBSE para enganar ou confundir.
“Aqueles que forem encontrados envolvidos em tais atividades serão processados de acordo com as disposições relevantes. As partes interessadas são aconselhadas a não acreditar e dar importância a tais relatórios que não são publicados pela CBSE”, acrescentou.
Na segunda circular, a direção informa que algumas pessoas envolvidas no processo de avaliação dos exames das 10ª e 12ª turmas estão a publicar comentários, opiniões e experiências nas plataformas de redes sociais. “Muitas dessas postagens são enganosas, factualmente incorretas e podem criar confusão e espalhar rumores entre as partes interessadas”, afirma a circular assinada por Bhardwaj.
Numa segunda circular, a direcção lembrou aos professores que o processo de avaliação é confidencial e regido por protocolos rigorosos e que é estritamente proibido partilhar qualquer informação, experiência ou opinião relacionada com o mesmo em plataformas públicas.
“Qualquer tentativa de espalhar rumores ou deturpar factos nas redes sociais é uma violação da conduta profissional e pode levar a medidas disciplinares”, disse Bhardwaj, aconselhando os professores a exercerem moderação e a manterem a integridade do sistema de exames.
“O Conselho espera que todos os avaliadores mantenham a confidencialidade, a dignidade e o profissionalismo no desempenho das suas funções”, acrescentou.
CBSE introduziu o sistema OSM para avaliar folhas de respostas da Classe 12 dos exames de 2026, mudando para avaliação digital, mantendo exames em papel e caneta e avaliação humana. Como parte do OSM, os guiões de respostas serão digitalizados e carregados num portal onde os professores os avaliarão nos ecrãs dos computadores, pontuarão e comentarão digitalmente com pontuação automática para reduzir erros.
“Muitos professores que participam na avaliação publicam vídeos no Instagram e outras plataformas partilhando os seus pensamentos e experiências, o que pode causar confusão entre os alunos”, disse Akash Sharma, professor da Escola Pública Vanasthali, Ghaziabad, que também cuida das tarefas de avaliação. “Os professores podem enfrentar dificuldades na compreensão do processo, mas devem evitar compartilhar tais problemas nas redes sociais”.
Jyoti Arora, diretor da Escola Pública Mount Abu Rohini, Delhi, disse que as circulares do CBSE são oportunas e necessárias.
“O processo de avaliação baseia-se na estrita confidencialidade e integridade profissional, e a partilha de opiniões ou experiências nas redes sociais pode espalhar inadvertidamente desinformação que causará preocupação entre pais e alunos. Os educadores devem agir com moderação e responsabilidade para manter a confiança no sistema de exames e a confiança dos alunos e pais”, acrescentou.
Os exames do conselho CBSE 2026 para as classes 10 e 12 começaram em 18 de fevereiro deste ano. Embora os exames da classe 10 tenham terminado, os exames da classe 12 continuarão até 10 de abril. Um total de mais de 4,37 milhões de alunos – incluindo cerca de 2,51 milhões de alunos da classe 10 e 1,86 milhão de alunos da classe 12 – se inscreveram para os exames do conselho CBSE este ano.
